解密扎克伯格母校的“圆桌教学法”(图)

让板书为教学导航

要智慧地爱学生

做一个精神上气象万千的教师

作业作品化，习惯传统教学的教师这样改变

教师要让教学反思成为一种习惯

教师的五重境界

课堂里的主景与背景

老师，你还写板书吗？

王开东：教师要有“工匠之心”

未来课堂大预测

学生为什么不举手

一切从学生需求出发——发现课、分享课与验收课

课堂转向的三个路标六个案例

聪明的老师下课后让你满腹狐疑

一堂好课的10个标准

高效轻松地做教师的十招

合格老师的25个细节

做不太像老师的老师，上不太像上课的课

中小学教师应对学生的35个策略



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