抓住时机、巧用儿歌对幼儿进行评价 来源:家长学院 文章作者:佚名 的、描述性的和及时的。”在陶泥制作活动中教师不仅要善于发现评价的时机,在幼儿需要指导时及时给予帮助,而且要运用灵活的、幼儿乐于接受的评价方式对幼儿进行具体而准确的评价。 |<< << < 1 2 > >> >>| ·上一篇文章:如何让宝宝在快乐的游戏中识字?·下一篇文章:孩子上幼儿园究竟应该学什么? 【相关内容】 教育部等六部门发布义务教育质量评价指南,学位法草案公开征集意见 佚名 一图读懂!教育部等6部门印发《义务教育质量评价指南》 佚名 首批双一流收官性评价:清华、北大、浙大等高校建成世界一流大学 佚名 国内多所高校进入世界一流大学行列?美国教授却提出要把清华北大从三流提升为二流,是 佚名 世界银行助力柬埔寨幼儿保育和发展项目 佚名 新冠疫情下,幼儿园的孩子如何在家健康学习成长 余建祥 延迟开学!湖南省中小学幼儿园开学时间不早于2月17日 高校不早于2月24日 佚名 2018幼儿园入学儿童锐减74万!我国处于入学人口下降期 佚名 幼儿园老师座右铭 佚名 幼儿园教师座右铭 佚名 标题 副标题 全文 作者 关键字 导航 来源