来源:中国中小学生教育网 文章作者:佚名

 

指望通过督促来促进孩子。其实,这种无情和过度强化 的教育方式,反而给孩子带来巨大压力。

  第九,父母的唠叨,往往出于家长对孩子什么都想了解。现在许多父母把孩子当成自己的附属物,也生怕孩子走上歧路,于是事无巨细地想知道孩子日常的一切。如果孩子不愿说,父母就会不停的唠叨追问。可问题是,幼小的孩子难于记住当天所发生的一切,而童年期以后的孩子,假设没有良好亲子关系,他们甚至连露脸的事都不愿说。

  第十,唠叨的出现,是交谈双方的兴趣点不一致。不少家长在和孩子交流过程中,往往是从成人的角度来说,比如关注孩子的成绩、人 品、健康等,而这些对孩子都不是最重要的东西。若加上父母更看中结果而忽视过程,就使亲子交流缺乏共同的语言。所以,家长经常会插孩子的话,孩子由于思维 被打断很难恢复,交谈直接变成了父母的唠叨。

  上面啰嗦了这么多,其实,父母的唠叨都是一种负面情绪,也是一种焦虑的表现。从理论上说,适度的焦虑是比较好的现象,促使人们改变。只是当父母 由于这样那样的原因,而变得唠叨时,要想一想弱小的孩子,他们是否能承受你的负面情绪宣泄?所以,父母要尽可能随时观察孩子的情绪,当孩子负面情绪已经累 积时,就不要再絮叨了,因为此时你说的话,孩子已经听不进去了。


|<< << < 1 2 > >> >>|


【相关内容】

未成年人心理疏导 也包括帮助父母调整养育方式

佚名

 

教育部:聚焦《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》

佚名

 

教育部:职业教育决不是单纯的就业教育

佚名

 

教育洞察:教育改革的阻力真来自家长吗?

佚名

 

教育部办公厅关于印发《高等学校公共艺术课程指导纲要》的通知

佚名

 

农村兴起择校热陪读热 80后90后父母拒绝孩子输在起跑线上

佚名

 

学习力教育中心首个基于底层文化面向未来的现代家庭文化系统

佚名

 

高中生暑假发朋友圈被处分,盘绵市教育局:学校校规管理,没毛病

佚名

 

教育部发布高考防疫提示:提醒考生做好考前本地14天健康监测

佚名

 

教育的最高境界:文化滋养孩子,首个专业系统的家庭文化体系推出

佚名