80后女教师摸索独特教学模式 把“玩”引进课堂

　　3 传授知识也要注重育人

　　在教学上取得一定成绩，并没有使谭璇骄傲自满，她常常和其他老师一起讨论，如何更好地让孩子接受学校、接受老师教育。同事们眼中的她，总是对孩子倾注的那份关爱和爱护。谭璇说，冰心曾说过“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个孩子不可爱”，这句话里包含很多育人的道理。在他们班里，除了传授知识，还要帮助每个孩子找到自己的自信。

　　刚参加工作时，谭璇就发现班上有一名男生，性格害羞害怕说话，她有意识提高该名男生发言率，让他敢于开口，并时常肯定他口语表达能力。

　　班里还有一名男生平时特别不自信，但谭璇从课间活动中发现他绘画非常好，于是就让他多参与班级板报出版。后来，同学们都称该男生为“小画家”，让这孩子找到自信。

　　常说做人要以身作则，作为党员老师也一样。有一次，正在上课过程中，一名学生突然呕吐，谭璇动手打扫清理地板，用自己的行动告诉同学们要学会乐于助人。让她欣慰的是，一次班级里又有同学身体不适的情况，还没等谭璇赶到教室里处理情况，学生们已经主动把身体不适的同学送到医务室，并把教室地板清理打扫干净。

　　直到现在，这些发生在谭老师和学生们之间的小故事每天都在演绎着，这些故事里有关爱、有喜悦，让谭老师总是为自己身为一名人民教师而自豪。作为一名党员老师，谭璇虽然工作在最平凡的岗位上，却能够尽力做好每一件小事，努力发挥党员的先锋模范作用，成为学校教师里学习榜样。 (彭媛媛)