人民日报四问校外培训乱象②:这是教知识 还是教套路

佚名

 

人民日报四问校外培训乱象③:要深挖病根更要对症下药

佚名

 

人民日报四问校外培训乱象④:校内减负校外增负怪圈怎么破

佚名

 

“天赋基因”检测靠谱吗?

尹烨

 

“皮纹测试”测出教育的缺陷

佚名

 

“用皮纹测试智能”为什么是伪科学?

赵雨林

 

南方都市报:皮纹测试测得准孩子一生?戴着科学的帽子算命

佚名

 

媒体揭开皮纹测试天赋潜能敛财骗局:位列中国十大科技骗局第六

赵阳等

 

环球科学:潜意识真的存在吗?

佚名

 

浅谈艺术教育的重要性

赵静

 

体育家庭作业来了!这一题你打算怎么辅导孩子?

佚名

 

除了学区房 还有什么选择…

佚名

 

国内多所高校进入世界一流大学行列?美国教授却提出要把清华北大从三流提升为二流,是

佚名

 

整治“超级中学”营造均衡发展的教育生态

唐江澎

 

学习的认知层次:影响了两代美国人的教育认知目标分类体系

佚名

 

盘点国内外那些牛逼的辍学创业者们

佚名

 

两会热点:大力发展民办教育,鼓励实力企业办校

佚名

 

戴立益:“减负”是要把学习主动权还给学生

佚名

 

大数据看高考状元:九成没上过补习班三成谈过恋爱

佚名

 

斯坦福在线中学Stanford Online High School全面介绍

佚名

 

半个月内三名学生跑步猝死,都是口罩惹的祸?

佚名

 

“互联网+教育”的本质是“农业”,不是“工业”

曹培杰

 

36张图告诉你中西方教育中的差异,残酷真相:差距不是一点点

佚名

 

八成青少年睡眠不达标,熬夜学习的危害比想象中更可怕

Nana

 

【洞见】在线教育最大的认知误区:错把“在线教学”当成“在线教育”

余建祥

 

新冠疫情全球快速蔓延带给我们的教育深度思考

余建祥

 

新冠疫情下,家长和孩子如何解决网课学习困扰

余建祥

 

新冠疫情对家长、学生和各行各业都是一块试金石

余建祥

 

勤奋到让人心酸却依然是“学渣”:家长和学生应避免走入学习误区

余建祥

 

多数家长和教育工作者的教育误区:重视显性知识而忽略隐性知识

余建祥

 
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