从“甩手”校长到“放手”局长，魏书生如何用“老办法”做出新成绩？

　　程庆山30岁时是教改办主任，还兼任两个班的班主任，带两个班的英语课。没多久，他就被提拔到盘锦第一完全中学当主抓教学的副校长。

　　那时，学校团委书记说他有改行的机遇，尽管舍不得这样的人才，我也鼓励他去，不能因为学校的工作耽误了他的前程；提拔了新的团委书记黄维，不到两年就调到盘锦市公园管理处当书记，后来又提拔到市规划处当主任；随后提拔的刘勇，干了几年后，又有机会去了市委组织部担任副处级领导。刘勇回忆说，那时候魏校长真“狠”啊，总给我们压担子，但如今回忆起来，最问心无愧、最充实、能力增长最快的就是那几年……

　　1997年，担任盘锦市教育局局长后，我在大会上多次讲，别拿局长当个官，局长就是一个大班主任，一个大勤务员，给各位服务，给各位当助手，帮着大家把自己的事干得更好。于是，什么事都是大伙儿一起干，发挥每个人的优点，用好大家的长处，每个人的积极性越来越高。当时我强调，人人有事干，事事有人干，时时有事干，事事有时干。积极性起来了，没到两年，教育局就被市委、市政府评为文明机关，3年成为省级文明机关……

　　我常常想，魏书生何德何能？我无非就是到哪儿都“摊上”一班好同志，在学校“摊上”一班好学生，我看着每个学生都好。有时就是这么回事儿，你把别人看成天使，你天天活在天堂里；你把别人看成魔鬼，你天天活在地狱里。无论是工作还是生活，都是做人的问题，每个人把日子过好了，活干好了，人就幸福了。

　　我也一直认为，各级领导都是发自内心想把事情做好，只是在当时的条件、环境下，可能做的未必如自己所想。而教育的问题，就是大家忘记了老祖宗的教诲，忘记了教育的初心，包括如今的改革，其实古人早就教给我们了，重要的是我们坚持把自己的事做好。

　　坚守民族的优良传统和宝贵经验，坚守新中国的优秀经验，坚持自己的优点和经验，教育就一定能做好。我坚信这一点。

　　魏书生的教育妙招

　　育人九法：1.点亮“盏盏心灯”。2.确立“座右铭”。3.自我“精神充电”。4.主办“班级日报”。5.坚持“道德长跑”。6.加强“体育锻炼”。7.撰写“自我教育说明书”。8.行使“主人权力”。9.享受“快乐人生”。

　　九种精神：1.多改变自己、少埋怨环境。2.多抢挑重担、少推卸责任。3.多互助、少互斗。4.多吸收、少批评。5.多自信、少自卑。6.多研究、少重复。7.多开放、少封闭。8.多琢磨事、少琢磨人。9.多工作、少得利、勤服务、无亲疏。

　　上课十条：1.每堂课都要备课。2.每堂课至少有三类不同的教学目的。3.教师讲课时间别超过20分钟。4.如果是讲新课，学生发言不少于10人次。5.学生动笔练习不少于10分钟。6.处理偶发事件别超过20秒。7.请学生做课堂教学总结，每堂课请一两名学生谈一两条看法。8.至少留三类不同层次的作业。9.下课后的课间10分钟，不离开学生。10.备课簿上写一句话，这节课成功在何处。

来源：中国教师报

原标题：《把教育做好，人就幸福了》